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中學教師黨員兩學一做心得體會

作者:范文大全來源:實用范文網 時間:2017-04-20 閱讀: 字體: 在線投稿
中學教師黨員兩學一做心得體會
  今年,黨中央在全黨范圍內開展“兩學一做”學習教育,即“深入學習黨章黨規,深入學習總書記系列重要講話,做合格的共產黨員”。這次學習教育活動是繼黨的群眾路線活動、“三嚴三實”專題教育活動之后的又一次重要實踐,也是黨員教育常態化發展的重要舉措。
  學習黨章黨規,學習重要講話,本來就是每一個黨員必須要做的事,是黨員加強黨性修養的必修課。在與時俱進的新常態下,這樣的學習教育,也應常態化進行,并在新時期賦予其新的內涵。在同志“全面從嚴治黨”的要求下,“兩學一做”成為教育廣大黨員的根本武器,成為黨固本根基的強有力抓手。
  “兩學一做”學習教育活動的性質,并不是一次活動。如果以活動的要求來落實,很容易成為“形而上”的活動,也很容易使各部門和地方抱以應付的態度。因此在開展“兩學一做”之前,各級應加大宣傳力度,從組織上、形式上、內容上均應高標準、嚴要求。
  “兩學一做”在目標上應當達到“知行合一”。任何一名黨員,都應當做到在做中學,在學中做,將認知轉化為實踐,以實踐檢驗認知,做一名合格黨員。開展“兩學一做”學習教育,就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向全國8700萬黨員拓展,把全面從嚴治黨要求貫徹落實到每一位黨員身上,是全黨同志恪守全心全意為人民服務的宗旨,為決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標而努力拼搏。
  中學教師黨員兩學一做心得體會
  近期,各地“兩學一做”學習教育安排部署動員會紛紛召開,要是各級的會議精神能真正落到支部、落腳于全體黨員,還是要扭住學的基礎,做的關鍵,敢于破除“懶態”、“散態”、“假態”樹立“三種新態”。
  破除怠惰因循的“懶態”,樹立收心歸位的“新態”。“兩學一做”學習教育是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經常性延伸的重要舉措,落腳于全體黨員。相對于已往,廣大黨員參加各類會議、集中學習的機會就多了,到了會場不能人去心不在,左耳朵進右耳朵出,
  要樹立收心歸位的新狀態。“一分耕耘一分收獲”,要耕好學習的這份責任田,帶著問題學,針對問題改,才能把合格的標志樹起來。
  破除過場思維的“散態”,樹立鍥而不舍的“新態”。“兩學一做”學習教育不是一次活動,而是是一項黨內常規性、常態化、制度化的黨內學習教育。這就要求廣大黨員要破除事不關己,高高掛起的“散態”,樹立久久為功,持之以恒的“新態”。要有 “鍥而不舍,金石可鏤”的毅力,經常抓,抓經常,勤學善思透悟,把學習教育貫穿于工作生活之中,增強思想定力、戰略動力、道德定力。
  破除言行不一“假態”,樹立知行合一的“新態”。廣大黨員,要在學好的基礎上,提高思想認識,對標黨章、黨規的要求,把黨員身上存在的黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題刨出來,對照講政治、有信念;講規矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻、有作為的要求改過來,樹立必學作為、主動作為、大膽作為的“新態”。
  中學教師黨員兩學一做心得體會
  日前,中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》并發出通知。這是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得顯著成效基礎上,開展“兩學一做”學習教育,是加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨的重要部署。
  開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。各級黨組織要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課,引導廣大黨員學深悟透,融會貫通,做到學而信、學而用、學而行。要激勵各級黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取,為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
  “兩學一做”貴在持之以恒。黨員干部錘煉黨性修養、堅定理想信念,是伴隨一生的“必修課”,不可能一錘定音、一勞永逸,需要持之以恒,貴在經常。在當前社會變革、歷史轉折時期,廣大黨員和各級領導干部尤其要按照中央要求,自覺把“兩學一做”常態化,使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任。

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