2021年高考作文押題預測-君子善假于物
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于850字的文章。
黑暗中，石頭憤憤不平地對身邊的鉆石說：“我不知道平時人們為什么把你抬得那么高，把你視作寶貝�，F在你跟我又有什么兩樣呢，不都黯淡無光嗎？”
鉆石說：“是的，我和你一樣，也不會發光。但我懂得如何對待別人的光芒。”
這時，天邊露出一絲星光。石頭發現，身邊的鉆石立刻熠熠生輝，它的光芒甚至比星光更閃亮、更耀眼。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【文題解析】：這是一則寓言材料，由石頭和鉆石在黑暗中的對話延伸開去。要善于抓住材料中的石頭的神情“憤憤不平”和牢騷滿腹的話語 “現在你跟我又有什么兩樣呢，不都黯淡無光”。再看鉆石的回答“是的，我和你一樣，也不會發光。但我懂得如何對待別人的光芒。”非常云淡風輕的一句話，但是折射出的是鉆石的低調和清醒地自我認知。
材料中關鍵句是“但我懂得如何對待別人的光芒”，由此可作出這樣的演繹：如果你是鉆石，就不要把自己看成石頭。是金子總會發光。在某種情形下，“石頭”和“鉆石”兩者可能看不出有何區別；但只要你具備“鉆石”的潛質，具備一種條件，換一個環境，或者借助某種外力，“鉆石”就可以發出耀眼的光芒。也就是本題應著眼于內因和外因的辯證分析，既要提升自我，又要善假于物。
立意角度：
1. “借光”；借助外力，成就自我；強者的秘密；善用人者得天下。
2. “君子性非異也，善假于物也”。
3. 正確認識自我，正確對待別人；是金子總會發光。
4. 默默無聞又何妨；宇宙之子的境界；淡定為上。
【佳作賞析】：君子善假于物
沒有自知之明，而一味牢騷滿腹的石頭，酸溜溜的話語“我不知道平時人們為什么把你抬得那么高，把你視作寶貝�，F在你跟我又有什么兩樣呢，不都黯淡無光嗎？”讓人感覺可笑又可悲。低調而內斂的鉆石，淡定地回答，“是的，我和你一樣，也不會發光。但我懂得如何對待別人的光芒。”讓人油然而生敬意。讀了這則寓言材料，感慨良多。荀子曰：“君子生非異也，善假于物也。”恰如鉆石懂得利用星光讓自己的生命綻出光彩，聰明的人懂得利用外物讓自己成為蕓蕓眾生中出色的一個。
每個人出生時都是一塊黯淡無光。粗糙無彩的石頭，只有經過不斷的打磨，才能最終成為一塊通透、溫潤的玉石。而這些打磨，有些是時間完成的，而有些，則需我們自己去借助外來的力量、外來的事物，將自己的生命境界提高。牛頓曾說：“我是站在巨人肩膀上的。”誠然，如果不是懂得借助伽利略等人已然探索出來的規律，他也只能苦苦思索著蘋果為何落下而不得其解。我們行走在天地間，單憑自己的力量很難做到十分優秀出色而脫穎而出，這個時候，便需借助他人的力量，讓自己原本黯淡的生命折射出如鉆石一般耀眼的光華。
“假舟楫者，非能水也，而絕江河。”人的力量總是有限，很多事情，單憑個人的能力真的難以做到，而如果借助于其他，便會將那成功的幾率提高，大鵬便能一躍而上九萬里，在那青云之上翱翔，逍遙至極；因為懂得借助同伴的力量，那滑冰場上身輕如燕的女子便能在空中進行著高難度的動作，留給世人美的震撼；因為懂得借助出色的文臣武將的力量，那不怎么有雄才大略的君主卻也能將國家治理得太平無虞，百姓安居樂業。學會借助別人的力量來實現自己的人生價值，即便是毫無特色可言的青蟲也能蛻變成蝴蝶，成就一場炫目的奇跡。
借助他人的力量并不是一件不光彩的事，相反的，一味堅持著自己所謂的清高，只知在那一條人生之路上埋頭前行、品嘗著不必要的苦楚的人，才是真正的愚昧。那些人自以為多么的清高，殊不知自己浪費了多少大好年華，而這些年華，原本是可以成全一個人等待了多時的夢想��！學會借助，善于借助，這是一種做人的智慧，更是我們在這一個風雨兼程的人生過程中所應該要懂得并切實運用的學問，因為，沒有誰可以永遠獨立地去完成每一件艱難的事，除非是誰。
君子善假于物，善于借助外力的人，才終會成為那在一絲星光的照耀下綻放絕美華彩的鉆石。作為，新世紀的青年，我們一方面要打磨自己的硬核本領，另一方面，要善于學習和借鑒他人的長處，從而讓自己更加完美，讓自己的人生更加璀璨。我相信，努力的你，未來一定是文中那枚熠熠生輝的鉆石，加油！
點評：
這是一則寓言材料，寓意是非常深刻的。通過對石頭和鉆石的對話，我們分明地感覺到“石頭”就象征著我們現實生活中那些，沒有什么真材實料，卻又牢騷滿腹的人。眼睛里只有羨慕和嫉妒，卻沒有理性的思考和找出自己和別人差距的行為。
“鉆石”是我們生活中，既有真才實學，過硬本領，又善于韜光養晦，低調內斂的人。既注重自己內在的“硬核”材質的提升，又知道適時變通，善假于物。所以這篇文章從文體選擇來看，適合寫成議論文來闡述自己對寓意的洞見和理解，從而給更多的人一種啟示和警醒。
結構上，采用“引→議→聯→結”的方式。從材料中的對話，提煉出中心論點：要像鉆石那樣，低調、奢華，又高端、大氣；既注重內在修為，又能善假于物。主體部分，可以通過舉例論證來說明“善假于物的意義和作用”。
為了讓讀者更清楚地認識到善假于物的積極意義，還可以從反面舉例論證，一味牢騷滿腹，不思進取，不取長補短的危害性。最后，殷切而鄭重地告訴大家要學會善假于物，這樣我們的人生才會像鉆石那樣熠熠生輝。
